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广元市苍溪县歧坪小学举办班主任工作培训会


来源:关爱明天网? ? ? 发布时间:2019-9-19 14:54:00?


为进一步加强学校班级工作管理,提升班主任工作管理能力,9月19日上午苍溪县歧坪小学举办了班主任工作培训会。学校分管德育副校长、全体班主任、青年教师参加了本次班主任工作培训会。


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首先,市级优秀班主任杨华英,就如何做好班主任工作进行交流。


一、确立一种行之有效的班规


一个班级如果没有一个良好的制度来约束,那么这个群体就会如同一盘散沙。 为此,就必须确立一种行之有效的班规。让班规成为学生自己给自己制定的准则。?


(一)让学生充分参与班规的制定:学生参与是民主确立班规的基础,如果没有学生的参与,那么也就没有民主性可言。因此,在制定班规时,教师首先让全体学生都真正参与进来,使各自的真正想法透明化。?


(二)民主行使班规 :班规主要用来规范学生的行为,有奖必有罚,但在实施的过程中也要讲究民主,在班规行使过程中应充分体现这一特点。?


二、培养优秀的班干部


(一)调查和选拔班干部:所谓调查,是指民意了解。了解班中哪些同学威信高,哪些同学人际关系好,哪些同学有号召力,哪些同学有绘画、体育等方面特长,哪些同学敢与不良行为作斗争……班主任此时应广开言路,做到心中有数。选拔时,比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。这样选出的干部往往比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。


(二)提高班干部工作能力:学生的才干不是天生就有的,是从实践中锻炼出来的,在具体工作中,班主任可以从三方面入手给班干部传授方法。


1.“扶着走”:“扶着走”的关键是抓好“第一次”在"第一次"前,班主任要耐心指导,手把手地教。如:第一次早读,班主任要告诉班长提前十分钟到校,先将早读内容和要求抄写在黑板上。等同学们到校后组织上早读,个别同学学习有问题要耐心解答,对纪律有问题的同学要先暗示,后提醒,尽量不发生冲突。早读结束后要进行小结。


2.“领着走”:班干部有了一些经验以后,班主任可在各种具体工作之前,请班干部提前设想,提前安排,自己充当参谋。如,班里组织活动,班主任请班干部谈谈安排什么活动,注意哪些安全等,然后班主任补充,并充分预测好天气情况,如下雨怎么办等,像这样经过班主任的耐心引导,班干部会逐渐成熟起来。


3.“放开走”:"放开走"并不是班主任撒手不管,可定期召开班干部例会让班干部交流经验,开展批评和自我批评。在班干部中形成比、学、赶、帮、超的局面。


三、协调科任老师做好班级工作


班主任应该对任课教师工作做到配合支持,那样对规范学生课堂行为是肯定有作用的.


(一)班主任和科任老师沟通的重要性:实践证明,班主任只靠个人的力量来完成对学生的全部教育任务是不可能的。从工作角度看,科任老师是班主任的同事;从教育角度,大家是“同一战壕里的战友”。有共同的目标,心往一处想,劲往一处使,形成合力。只有搞好了与科任老师之间的关系,才能正常开展各项班务工作!


(二)如何配合科任老师?班主任必须努力做到:一要主动与科任教师互通情况,研讨论措施,制定计划。二是经常诚恳地向科任教师征求意见,倾听科任教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策。三是热情地邀请科任教师参加班级活动,使师生增加感情,沟通思想,配合工作。


四、做好后进生的转化工作


后进生的形成原因很复杂,有家庭原因,有学生个人的因素,也有学校的原因,要想转化后进生,具体情况具体分析,要因人而异。我根据自己的教学实践,总结了以下几点:


(一)首先要树立相信人人都能成才的工作信念。平等地对待每一个学生,积极寻找适合学生发展的恰当的方法和途径;花大量的时间,多方联络、交流谈心、观察摸底、了解情况、分析研究、制定对策、积极落实、总结经验。要循序渐进地给后进生定目标,随时纠正其不良倾向,因势利导。


(二)班主任应有真诚的爱心,要以“母爱”之心无私地奉献给每一位学生。尊重学生的人格和情感,增强师生相互理解,促进班级管理和“后进生”的转化。


(三)对”后进生”要多给予鼓励、表扬。抓住微小进步及时给予肯定,全班表扬,在多次表扬鼓励地推动下,孩子不仅能遵守纪律,而且学习成绩提高也很快。


(四)趁热打铁、持之以恒法。后进生一旦有思想上的转化,要抓住时机,激发学生对知识的渴望,变厌学为乐学。对于出现的漏洞给予坚决的堵死,毫不松懈。


(五)增强后进生的自信心。一开学,我就向全班同学表示:“我坚信每个同学都能教好,坚信每个同学都能进步。”同学们听后很受鼓舞。


五、做好家校沟通工作


与城里学生家长相比,多数农村家长的观念里,学习只是老师的事情,家长所该做的事情就是挣钱供孩子读书,供他们吃喝穿戴,至于孩子学好学坏那是老师的事情。因此许多孩子在学习上、在行为习惯上,很容易出现一些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现,除了每学期必开的家长会,我还抓住任何一次与家长见面的机会进行沟通交流。


六、多种活动提升素质和能力


为了适应时代的需求,我在班内开展了多种专题活动。为了激发学生的爱国情我在班里开展了“祖国在我心中”演讲比赛;为了提高安全意识我在班里开展了“防校园暴力欺凌”、“12.4全国法制宣传”、“防灾减灾”、“最美的寒假”等主题班会;还开展了感恩教育、环保教育等,通过这些活动的开展,我逐渐感受到孩子们的进步和成长。


学校分管德育副校长对本次班级管理工作培训进行了总结。指出了班级管理工作的重要性,要求各位班主任加强班级管理,更新教育理念,带好带活班级,求真务实做出成效。(苍溪县歧坪镇中心小学校? 郑海 )

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